Þ ¿Qué se celebra el día 8 de marzo? Þ ¿Sabes por qué?. Þ Investiga qué sucedió el 8 de marzo de 1908. Þ Dividiremos la clase en 15 grupos y a cada grupo le asignaremos una PREMIO NOBEL DE LA PAZ. Cada grupo, tras leer la información que ofrecemos en este boletín, investigará por su cuenta recopilando más información. Posteriormente haremos un resumen y cada grupo dará a conocer a los demás ¿quién era o es la PREMIO NOBEL DE LA PAZ que le ha tocado? Una vez que todos y todas conocemos a estas QUINCE PREMIOS NOBEL DE LA PAZ, elaboraremos, con toda la información que tenemos, un gran mural y con motivo del día de la Mujer, lo colocaremos en la entrada del colegio o en los pasillos, para que lo vea todo el mundo. Þ Elaborar un mapamundi, y con un resumen de la vida de cada una las 15 PREMIOS NOBEL DE LA PAZ, así como una fotografía de cada una de ellas, colocar viñetas con flechas indicando el país al que pertenecen. Þ De la vida de cada una de estas mujeres, y de la lucha por la paz que llevan o han llevado, ¿cuál es la que más te ha admirado? ¿por qué? Þ “Abajo las armas”, “Mujeres en la Haya”, “Cada uno puede ayudar a construir una cultura de la paz y de la no violencia viviendo cada instante con alegría y gratitud, con la conciencia íntima de que nuestra vida, la vida de todos los seres y la creación son sagradas”, "Ama hasta que te duela, si te duele es la mejor señal", “ La cárcel es una experiencia que cualquier abogado o magistrado tiene que probar si quiere continuar administrando Justicia", "La paz en la tierra depende de nuestra habilidad de asegurar el ambiente en que vivimos”, ¿A cuales de las 15 Premios Nobel de la Paz, les podemos atribuir cada una de estas frases entrecomilladas?. |